我叫林溪，六岁半，刚结束了一个叫“领袖班”的训练营。王琨老师的声音像打雷一样响，
他说的话却像糖果一样甜进我心里：“只要讲话，就大声讲话！只要赞美，就高声表达！
”这话刻进了我的骨头里。可今天不一样。我攥着爸爸的手，站在一年级三班的门口。
门缝里飘出来新粉笔的味道，还有几十个陌生的小脑袋晃动着。我的心跳得比敲鼓还快，
手心也湿漉漉的，像捏着一团刚融化的冰激凌。爸爸蹲下来，
他的眼睛像温温的牛奶：“小溪，记住王老师的话了吗？”我用力点点头，小辫子甩得生疼。
可当爸爸的大手松开，那扇门仿佛变成了一座高耸的山，我孤零零站在山脚下。
班主任张老师走进来，像春天里一阵带着香气的风。她说话的声音真好听，
像妈妈故事书里会唱歌的小鸟。她讲了一个小松鼠种松果的故事，讲到小松鼠的坚持，
讲到它最终看到满山小树苗时的惊喜。张老师的声音一会儿高一会儿低，她的手也跟着挥舞，
眼睛亮亮的，像装满了星星。故事讲完，我心里像炸开了一朵小小的烟花，
噼里啪啦——太棒了！我想喊出来，想告诉她，她讲得比王琨老师还要好听一百倍！
可周围静悄悄的，只有窗外树叶的沙沙声。同学们像一排排小木头人，有的低头抠橡皮，
有的望着天花板发呆。那点勇气，像刚吹起来的肥皂泡，“噗”的一声，在我喉咙口破灭了。
教室里只剩下粉笔灰在阳光里跳舞的细小声响。那句“太棒了”卡在喉咙里，
像一块硬硬的糖，咽不下去，又吐不出来。我低下头，手指绞着新裙子的花边。忽然，
训练营里那个响亮的声音又在耳朵里炸开：“只要赞美，就高声表达！
”王琨老师站在高高的台上，眼睛像探照灯一样扫过我们每一个人，他说话时空气都在震动。
他说，藏在心里的赞美，就像没拆开的糖果，再甜别人也尝不到滋味。我的小凳子就在脚边，
木头的，很结实。一个念头像小兔子一样猛地蹿进我的小脑袋里。
几乎没给自己留犹豫的时间，我悄悄地、使劲地踮起脚尖，双手用力撑住冰冷的桌面，
像只笨拙又努力的小熊，终于爬了上去！脚底传来凳子微微的摇晃，但我站定了。
全班的目光，像无数根细小的针，“唰”地一下全都扎在我身上。我的脸一下子变得滚烫，
像被太阳烤着。可我看到张老师惊讶地张开了嘴，眼睛瞪得圆圆的。不管了！我深吸一口气，
仿佛要把教室里所有的空气都吸进小小的胸膛，然后，用尽我六岁生命里最大的力气，
把右手的大拇指高高地、笔直地伸向张老师的方向，那个声音连我自己都吓了一跳，
又尖又亮，像吹破了的小喇叭：“张老师！你的口才——价值百万！”死一样的寂静。
时间好像被冻住了。我的心跳声在耳朵里咚咚咚地砸着。
我看到前排小胖的嘴巴张得能塞进一个鸡蛋，同桌的小辫子姑娘眼睛瞪得溜圆，
像两颗黑葡萄。完了完了，我闯祸了！我是不是像个傻瓜？眼泪热热地涌上来，
视线开始模糊。我缩了缩脖子，像只被雨水淋透的小鸟，只想立刻从凳子上跳下去，
找个地缝钻进去。“扑哧——”一声轻快的笑声打破了寂静。是张老师！
她眼睛弯成了两枚好看的月牙，嘴角翘得高高的，脸颊上浮起两团红云，像擦了最好的胭脂。
她快步朝我走过来，高跟鞋敲在地板上，嗒嗒嗒，每一步都像踩在我怦怦跳的心上。
她走到我面前，仰起头看我——真奇怪，明明是我站在凳子上，可她仰头看我的样子，
让我觉得自己好像真的长高了。她伸出手，不是责备，而是温柔地把我抱了下来。
我的脚重新踩在踏实的地板上，可心还在半空飘着。张老师的手暖暖的，
轻轻搭在我的肩膀上，像一片温柔的叶子落下。她转向全班同学，声音里还带着笑意，
像被阳光晒暖的溪水，清亮又柔和：“同学们，刚才林溪小朋友做了一件非常棒的事情！
”她微微弯下腰，目光和我平视，那里面盛满了亮晶晶的、让我不再害怕的东西：“林溪，
老师要谢谢你。谢谢你这么勇敢，这么大声地说出了你的赞美。
这真的让老师非常、非常开心！”她顿了顿，声音更清晰了，“而且，你知道吗？
你刚才的样子，特别像一个真正的小领袖！”“领袖”？这个词像一颗小星星，
“叮”地一声落进我心里，亮了一下。我傻傻地看着张老师，忘记了刚才的害怕，
只觉得脸上烫烫的，心里暖暖的。教室里紧绷的空气一下子融化了，像春天里的冰。
不知是谁先拍了一下小手，接着，噼里啪啦，像一阵小雨点落下来，
很快连成一片哗啦啦的掌声。同桌的小辫子姑娘扭过头，眼睛亮亮地看着我，
偷偷对我竖起了她的大拇指。我低下头，忍不住抿着嘴笑了，手指悄悄捏紧了裙角，
那上面好像还留着张老师手掌的温度。下午的阳光透过窗户，把讲台照得金灿灿的。
张老师站在那片光晕里，声音比平时更响亮：“我们班需要一位小班长，帮助老师，
也帮助同学们。”我的心猛地一跳，像有只小青蛙在里面蹦。
张老师的目光在教室里转了一圈，最后，像被磁铁吸住一样，
稳稳地、暖暖地落在了我的脸上。“老师觉得，林溪同学今天表现出的勇气，
还有对老师的肯定，都非常棒！所以，老师想请林溪小朋友，来当我们班的临时小班长，
大家说好不好？”“好！”几十个稚嫩的声音齐刷刷地响起。我呆住了，像被施了定身法。
小班长？我？那个早上还躲在爸爸身后不敢进门的小溪？
同桌的小辫子姑娘使劲推了推我的胳膊，我才像从梦里醒过来。我站起来，两条腿有点发软，
像踩在棉花上。走到讲台边，张老师把一枚小小的、画着笑脸的班干部徽章别在了我胸前。
塑料的徽章有点凉，贴着我的衣服，但那点凉意很快就被心里咕嘟咕嘟冒出来的热气淹没了。
我抬起头，看着下面一排排仰起的小脸，心里有个小小的声音在说：原来大声说话，
真的会有好事发生！放学***一响，我就像一颗被发射出去的小炮弹，书包在背上一颠一颠，
冲出教室，扑向等在校门口的爸爸。“爸爸！爸爸！”我扯着嗓子喊，
声音因为兴奋有点劈岔。爸爸一把抱起我，原地转了个圈：“哎哟，我们家小领袖飞出来啦！
看这小脸红的，捡到宝了？”“比捡到宝还好！”我搂住爸爸的脖子，
小班长的徽章硌在他肩膀上，“我被表扬了！张老师表扬我了！我还当班长了！
”我语无伦次，迫不及待地把今天怎么听故事，怎么爬上凳子，怎么喊出那句“价值百万”，
老师怎么笑，同学们怎么鼓掌，最后怎么当上了小班长，一股脑儿全倒了出来，
中间还手舞足蹈地比划着爬凳子的动作。爸爸听得眼睛越来越亮，像黑夜里的星星。
他把我放下来，蹲在我面前，仔细看了看我胸前那枚小小的笑脸徽章，然后，
用他温暖的大手，轻轻摸了摸我的头顶。“小溪，”他的声音有点哑，但笑意满满，
“爸爸真为你骄傲！你做到了！你真的把王老师教的本事用出来了！”“王老师说，
要‘腰软、嘴甜、心热’，”我挺起小胸脯，努力回忆着训练营里的话，
觉得自己像个真正的大人了，“我今天嘴甜了，对吧爸爸？”“对极了！”爸爸重重地点头，
眼睛笑得眯成了一条缝，“你的小嘴，今天比蜂蜜还甜！而且，最甜的是你的心，
因为你说的都是真心话，对不对？”我用力点头，心里像被蜜糖填满了。原来，
嘴甜不是乱说好听话，是心里觉得好，就要勇敢说出来。像把藏在口袋里的糖，
大方地分给别人。爸爸的大手牵起我的小手，夕阳把我们的影子拉得好长好长。
我蹦蹦跳跳地走着，胸前的徽章随着我的步子一跳一跳，像一颗快乐的小心脏。
我叽叽喳喳地说着明天要帮张老师做什么，
要提醒哪个同学别忘记带作业本……原来当小班长，不只是管人，更是要去暖别人的心。
原来王琨老师说的“讨人喜欢”，不是讨好谁，而是用“嘴甜”把心里的暖，
大声地、勇敢地送给别人。这感觉，比得到十颗最漂亮的玻璃弹珠还要棒！第二天早晨，
我几乎是踮着脚尖飘进教室的。胸前的笑脸徽章被我擦得亮亮的。张老师对我笑着点点头，
那笑容像清晨的阳光，暖而不刺眼。我的目光扫过教室，落在那个坐在角落的男孩身上。
他叫小宇，昨天自我介绍时声音小得像蚊子哼哼，头一直低着。课间，
别的孩子像小鸟一样飞出去玩耍，他依旧缩在座位上，
笨拙地跟一根怎么也系不好的鞋带较劲，小脸憋得通红。王老师的话，
还有爸爸昨晚说的“心热”，像小泡泡一样在我心里冒出来。我深吸一口气，走过去，
蹲在他身边。“小宇，我帮你吧？”我尽量让声音轻一点，像羽毛拂过。他猛地抬起头，
眼睛里有一丝惊讶和慌乱，像受惊的小鹿。我伸出手，手指不太灵活，
但努力回忆着爸爸教我的方法，一勾，一绕，
再一拉——一个歪歪扭扭但总算系好的蝴蝶结出现在他鞋面上。“好啦！”我抬起头，
对他露出一个自认为最像张老师的温暖笑容，“你看，不难的，多试几次就会啦！
”小宇愣愣地看着鞋带，又看看我，好一会儿，
嘴角才一点点、一点点地向上弯起一个很小的弧度，像初升的新月。他没说话，
只是轻轻点了点头。但那一点点弯起的嘴角，像一颗小石子投进我心里，
漾开一圈温暖的涟漪。原来“心热”，就是看见别人需要，然后伸出手。这感觉，
好像比当小班长喊“起立”还要奇妙。日子像校园里那棵老槐树上新抽的嫩叶，
一天天舒展着。我努力记住王琨老师的话——“腰软、嘴甜、心热”。
当调皮的小胖把同桌的铅笔盒碰翻在地，彩色铅笔滚了一地时，
我没有像以前想的那样立刻报告老师，而是跑过去，帮着一根根捡起来，
轻轻放在小胖桌上：“下次转身要小心点哦。”小胖涨红了脸，小声说了句“谢谢”。
张老师默默看着，对我投来赞许的目光。
当张老师用彩色的粉笔把“山”字写得像真的小山一样立在黑板上时，
我会在练习本上认真写完一排后，鼓起勇气说：“张老师，你的字真好看，像画儿一样！
”她的眼睛立刻弯起来，摸摸我的头：“小溪的赞美，让老师写字更有劲儿了！”渐渐地，
我发现周围的一切都像被魔法棒点过。课间跳绳，会有同学主动邀请我：“林溪，一起跳吧！
”手工课上，同桌会把她多出来的亮晶晶贴纸分给我几张。
甚至那个总爱揪女孩辫子的“小刺头”，在我帮他捡起滚到脚边的皮球后，
居然也对我咧嘴笑了笑。我胸前的笑脸徽章，似乎不再仅仅是一个标记，
它悄悄融化了些什么，又连接起了什么。教室里的空气变得不一样了，像春天里解冻的小溪，
轻快地流淌着细碎的阳光和低低的笑语。原来，勇敢地送出第一句赞美，