清晨的阳光透过斑驳的树叶，洒在校园的小道上，映照出一片光影交错的景象。
今天，对于高三的学生们来说，是个特殊的日子 —— 摸底考试拉开了帷幕。
李宇怀揣着复杂的心情，踏入了考场所在的教学楼，那每一步，都仿佛带着千钧的重量，既有着对这段时间努力成果的期待，又有着难以抑制的紧张。
语文考试李宇坐在自己的座位上，手不自觉地攥紧了衣角，眼睛紧紧盯着桌上摆放整齐的试卷和答题卡。
当监考老师宣布开始答题的那一刻，教室里瞬间响起一片沙沙的写字声，李宇深吸一口气，翻开了试卷。
第一大题是基础知识，那些平日里背了无数遍的字词拼音、成语辨析等题目映入眼帘。
李宇的脑海中迅速开始回忆，每写下一个答案，心里都稍稍安定一些，觉得自己这段时间早起背诵还是有成效的。
可当做到病句辨析题时，他却犯了难，那些句子乍一看似乎都挺通顺，仔细分析起来却又感觉处处都是问题。
他皱起眉头，一遍又一遍地读着句子，试图找出其中的语法错误或是表意不明的地方，心里像是有只小鹿在乱撞，害怕选错了答案，丢了不该丢的分。
古诗词默写部分，李宇庆幸自己之前下了苦功夫，那些诗句在笔尖顺畅地流淌而出，他甚至能想象到老师批改时在这一块儿画上红勾的样子，这让他紧张的心情略微舒缓了些。
然而，到了阅读理解，那一篇篇晦涩难懂的文章又让他陷入了苦战。
文章里蕴含的深意仿佛隔着一层浓雾，怎么都看不透。
他一边读一边在旁边做着笔记，标注出关键语句，可分析起问题来，还是觉得有些无从下手。
尤其是那些开放性的赏析题，李宇心里很是纠结，不知道自己的理解到底符不符合标准答案，手中的笔写写停停，反复斟酌着用词，既怕写得太简单，又怕写多了反而出错，额头上渐渐冒出了细密的汗珠。
作文更是一座难以跨越的大山，看着题目，李宇在脑海中迅速构思着框架，想要找一个新颖又切题的立意。
他回想起自己积累的那些素材，努力地往主题上靠，可越想越觉得思绪混乱。
好不容易确定了大致的思路开始动笔，又担心自己的文笔不够优美，论述不够有力，写着写着，还不时抬头看看时间，生怕写不完，那焦虑的情绪就像藤蔓一样，在心底不断蔓延。
数学考试数学考试的***响起时，李宇的心跳陡然加快了几分。
他对数学一首是又爱又怕，这段时间虽然付出了大量的时间去刷题、钻研难题，可心里还是没底。
试卷发下来，李宇先快速浏览了一遍，看到那些熟悉的题型，心里稍微松了口气，可再往后看，几道压轴题的模样又让他倒吸了一口凉气。
他定了定神，开始从前面的选择题做起，每一道题都不敢掉以轻心，仔细地计算着，运用着自己学过的各种公式和定理。
遇到拿不准的题目，他就在草稿纸上反复画图、推算，那草稿纸很快就被写得密密麻麻。
填空题的难度也不容小觑，有几道题需要巧妙地运用变形和转化的思路，李宇咬着嘴唇，绞尽脑汁地思考着，额头上的青筋都隐隐浮现了出来。
当做到解答题时，前面的几道常规题目，他还能较为顺利地按照步骤一步步往下写，可越往后，题目的综合性越强，涉及的知识点越多。
尤其是那道圆锥曲线的大题，李宇看着题目中给出的条件，尝试着设出各种参数，联立方程，可计算过程极为繁琐，稍不注意就会出错。
他的手心全是汗水，把试卷都浸湿了一小块，心里不停地念叨着：“一定要做出来，一定要做出来啊，不能在这道题上丢太多分。”
可算了半天，还是没能得出最终的答案，时间却在一分一秒地流逝，无奈之下，他只能先跳过，去做后面的题目，可心里始终惦记着那没做完的题，整个人都有些心神不宁。
到了最后两道压轴题，李宇看着那复杂的题干和陌生的问法，感觉自己的脑袋都快炸开了。
他知道这是拉开差距的关键题目，可自己的思维仿佛陷入了死胡同，怎么都找不到突破口。
他想起林悦在数学课上轻松解出难题的样子，那自信的笑容仿佛就在眼前，“我不能放弃，我可以的，再试试。”
他在心里给自己打气，又重新拿起笔，从不同的角度去分析题目，哪怕只能多写几步步骤，多得几分也好啊。
英语考试英语考试开始后，李宇先是快速地完成了听力部分。
他全神贯注地听着广播里传来的声音，耳朵都竖了起来，手中的笔随时准备记录关键信息。
还好，听力部分整体还算顺利，只在一两道题上有些犹豫，但也根据自己的感觉选了答案，希望能蒙对。
接着是单项选择题，那些语法知识点一个个在眼前晃悠，李宇仔细分辨着它们之间的细微差别，回想着自己背过的语法规则和例句。
有些题目很容易就能选出答案，可有些却模棱两可，他只能凭借着语感去选择，心里默默祈祷着自己的语感能靠谱一点。
完形填空是李宇的薄弱环节，看着那一篇篇缺了不少单词的短文，他觉得自己就像在黑暗中摸索的行者，小心翼翼地揣测着每个空应该填什么词。
有时候，从上下文来看似乎有好几个词都合适，他纠结再三，才战战兢兢地填上一个，然后又接着往下看，总担心自己选错了一个词，就会影响对整篇文章的理解，导致后面一连串的错误。
阅读理解部分，虽然文章篇幅较长，但李宇还是耐着性子一篇一篇地读着，遇到不认识的单词就根据上下文去猜测意思。
可问题是，有些题目问得很刁钻，需要对文章有很深的理解才能选对答案，他反复对照着文章内容，在选项之间徘徊不定，眉头越皱越紧。
作文部分，李宇努力回忆着自己平时积累的一些高级句型和常用表达，想要让自己的作文看起来更出彩一点。
他一边写一边想着林悦那流畅优美的英语作文，暗暗羡慕的同时，也在尽力让自己的语句通顺、逻辑清晰，可写着写着，又觉得自己写得太普通了，没有什么亮点，心里满是无奈，只能尽量把字数凑够，保证没有语法错误，希望能拿到一个还算过得去的分数。
理综考试（物理、化学、生物）物理物理考试一开始，李宇看着试卷上那些熟悉又陌生的物理模型，心里就 “咯噔” 一下。
选择题里，既有考查基本概念的简单题目，也有需要深入分析受力情况、运用复杂物理规律的难题。
李宇在做那些关于力学和电磁学的题目时，脑海中不断地回忆着对应的公式和定理，一边画图一边分析物体的运动状态或是电场、磁场的分布情况。
遇到一道关于带电粒子在复合场中运动的选择题，李宇反复思考着粒子的受力方向和运动轨迹，在草稿纸上画了好几遍示意图，可还是不确定自己的思路是否正确，那几个选项就像调皮的小精灵，让他难以分辨真假。
到了实验题部分，李宇努力回忆着平时在实验室做实验的场景和老师强调的要点，对于那些实验步骤的填写和误差分析，他写得很谨慎，生怕遗漏了什么关键的细节。
而解答题，尤其是最后那道涉及动量守恒和能量守恒的综合大题，李宇看着题目给出的一大串条件，感觉脑袋都快不够用了。
他设出各种物理量，尝试建立方程，可那些方程列出来后，求解又成了大问题，计算过程中稍有不慎就会出错，他心急如焚，却又只能强迫自己冷静下来，一步一步地往下推导，可时间却在这紧张的推导过程中快速流逝着。
化学化学试卷发下来后，李宇首先被那些五花八门的化学方程式给晃花了眼。
在选择题中，有考查化学物质性质、化学反应原理的题目，他需要快速在脑海中搜索相关的知识点，去判断每个选项的正误。
在做关于元素周期表和元素周期律的题目时，李宇一边回忆着各个元素的位置和性质规律，一边对照着题目中的信息进行分析，有时候会因为一个元素的特殊性质没记牢而犹豫半天，不敢轻易下结论。
化学实验题是李宇比较头疼的部分，那些实验装置的作用、实验步骤的先后顺序以及产物的检验等问题，都需要他对每个实验细节了如指掌。
他看着试卷上的实验装置图，努力想象着实际操作时的情景，可还是有几个空填得不太确定，心里首犯嘀咕。
而化学的有机推断题和工业流程题，更是像一个个复杂的谜题。
在有机推断中，要从给定的一些信息里推断出有机物的结构简式，再一步步推出反应类型和化学方程式，李宇常常会在某个关键的结构推断上卡住，一旦这里出错，后面的答案就全错了。
工业流程题里，那些复杂的流程和陌生的物质让他有些眼花缭乱，分析起每个环节的反应和物质的转化都很吃力，只能硬着头皮尽量去写，希望能多拿几分。
生物生物考试相对来说，李宇觉得稍微轻松一点，毕竟生物的知识点大多是需要记忆的内容。
可当真正开始答题时，他才发现也并非那么容易。
选择题里，有很多考查课本细节的题目，李宇庆幸自己之前认真背过课本，可还是有几道关于遗传学的题目，涉及到一些复杂的遗传概率计算和基因表达的问题，让他算得晕头转向。
非选择题部分，那些关于细胞结构、生命活动调节以及生态系统的题目，李宇需要把自己背过的知识点准确无误地写出来，还要结合题目中的具体情境进行分析。
在写关于植物激素调节的简答题时，他虽然知道大概的原理，可表述起来却总觉得不够专业，担心会因为用词不准确而丢分。
而遗传大题，那复杂的遗传图谱和一堆基因型、表现型的分析，让李宇花费了不少时间。
他仔细地梳理着亲代和子代之间的遗传关系，运用着分离定律和自由组合定律去计算概率，可有时候会因为粗心或者对一些特殊情况考虑不周，而不得不重新计算，心里别提多懊恼了。
随着考试结束***的响起，李宇长舒了一口气，这场摸底考试总算是结束了。
他感觉自己像是经历了一场漫长而又艰难的战斗，虽然身心俱疲，但心里也有着对成绩的期待，不知道自己这段时间的努力到底能换来怎样的结果，不知道自己距离那个像光芒一样的林悦，又近了几分呢。
他默默地收拾好东西，走出考场，阳光洒在他身上，他暗暗下定决心，不管成绩如何，都要继续努力下去，因为那束光，一首在前方等着他去靠近。
