另一边盐城。
刚到盐城的寸康怀着一定要带些好苗子回去的小心思，带着每次出差考察的笔记本踏入了盐城第一中学的大门。
一到学校门口就有很多盐城一中的学校领导在等着要来他们学校的人了。
在他们来之前盐城第一中学的学校领导和老师就己经把他们要到学校的路径顺序，以及把要参观考察的工作安排好了。
“欢迎各个学校的领导与老师来到我校开展视察学习工作，我是校长张礼斌”张礼斌笑着与寸康等人打招呼，与他们一群人握手后就开始了视察工作。
寸康一群人跟着张校长一路从校园的门口开始。
“这边是我们学校的教师简介以及一些名师的介绍。”
李忠跟在张校长后面向寸康一群人介绍。
李忠是盐城第一中学的年级组长，管理着三个年级的学生。
在这次的考察工作中他是主要的介绍学校情况的人。
“这边呢就是我们学校的荣誉墙了，上面是每一届的优秀毕业生。
旁边就是每次期末考试的年级前十名。”
李忠抬手和大家介绍。
在看完一墙的优秀学生后，李忠在一张清秀的照片处停下。
因为李忠看到了他最欣赏的一个学生—林野“李老师，这个林野同学是你们学校的招牌吧。
这一墙的荣誉里面他就占了好几个。”
寸康看到林野就两眼放光，没控制住自己就急忙开口问道。
“是啊是啊！
李老师，你快跟我们介绍一下他。”
其他学校的校长与老师十分好奇林野这个学生。
李忠见大家都很想知道林野的情况，正合他的意。
他正想和这群见好学生就走不动道的“老狐狸”好好炫耀一番。
“林野同学是我们学校高一年级里学习成绩最好的，不仅参加了省上组织的数学竞赛，还获得了全省的金奖，之后还将要代表我校去参加国家组织的竞赛，前途不可***。”
李非常的看重林野。
林野不仅聪明而且还非常刻苦，不达目的誓不罢休。
李忠就喜欢林野身上的这股劲。
因此也没少提点他。
说起林野，李忠曾经问过他为什么要这么努力。
他记得林野是这样回答他的。
“为自己，也为了她”李忠不懂林野的想法，只懂了他也是为了他自己的人生而努力。
恰巧李忠就看重这样的人。
“李老师，这林同学有没有想过去到一个更好的学校。
毕竟盐城一中竞赛这个方面确实没有云城一中好”寸康找到机会就开始“撬墙角”“这说法好像有些道理啊！”
“如果出去到更好的学习环境当中学习，林同学一定会更优秀的。”
一群西五十岁的人在为了林野的学习情况出谋划策。
“是金子总会发光，不论是在什么环境中。”
李忠当然明白大家的想法，关于这件事他同样也问过他。
因为林野真的过于优秀，李忠也想过将他送出去外面学习的打算。
但是找到林野说起这个事情后，林野就立马回绝了。
“我不认为更好的学习环境就可以提高我的成绩，我觉得盐城一中挺好的，有您这样替我着想的老师。
况且盐城一中并没有限制我的发展。
相反，我认为他给我了一个更大的学习空间。”
林野的一番话说到了李忠的心坎里去了。
自那以后，李忠就再也没有提过这件事。
在学校里有老师劝他时他就会把林野的这番话复述给他们听。
久而久之就再也没有老师提过这件事了。
在今天，同样的问题，同样的回答。
不同的只是多了一句“是金子总会发光”寸康听到回绝的话，知道“撬墙角”的机会渺茫，就没有再开口。
生怕盐城一中的老师一生气就把他“客气”的请出学校，但他那心思始终没有消停下来。
谁会嫌弃自己学校的人才多呢？
话题结束，李忠继续带着大家往前走去，没几步就到了教学楼。
朗朗的读书声在教学楼回荡，那是一种专属于青春的旋律，充满了希望与阳光活力。
一群人从教室外的走廊上走过，从教室门口向里面望去。
映入眼帘的便是老师在讲台上挥舞粉笔，学生们在笔记上努力记录学习的身影。
这使人不禁想到一句话：低头是题海，抬头是未来。
青春的朝气在阳光洒进的教室里肆意蓬勃，让人觉得他们就是希望的源泉。
走过最尽头的教室，看到的却是不一样的风景。
这是高一年级最好的一个班级。
班里面的每一个人都是在某一方面的佼佼者。
一群人看到的不再是老师在讲台上讲而学生们在笔记本上记的景象了。
这个班级有点“安静”又有点“吵闹”安静的是因为除了老师给个别同学讲题的声音与同学间相互帮助交流的声音外再没有其他多余的声音。
而吵闹是因为是有三两个同学为了一题而相互争论的画面。
在这个班级里面，有可能老师都不一定会有些题的解答。
但这个班里的同学却知道。
每次考试的年级前十都出自这个班级 ，没有例外。
李忠带着一群人站在教室后面，里面的同学却丝毫没有受到影响，一首持续做自己的事情。
除了本校的老师外一群人都看得非常入神，没有丝毫想继续往前考察的心思。
有的看到颇有感触就立即掏出笔记本记录了下来，这里面就不乏有寸康。
几分钟之后，老师就对刚才讨论激烈的那几位同学统一了意见，并且提出要将这个典型例题给大家讲一讲，几人纷纷点头表示赞同。
“林野，你去给大家分享一下你的想法。”
刘老师把林野思路看了，觉得非常好。
于是就让他给大家分享他的思路。
听到林野的名字，一群“老狐狸”更不想走了。
就是想在回去之前见见盐城一中的优秀人才。
纷纷停下了脚步，看向阔步走向讲台的林野。
同学们听到老师叫林野讲题，纷纷鼓起掌来。
没有其他的原因，就是因为每次听林野讲题都非常的开心。
林野讲的题通俗易懂，让人理解后一点就通。
因此大家都非常喜欢听林野讲题。
少年站在讲台上，指着题上的问题，一句一句的和大家分析。
窗外的阳光透过窗户洒进一缕阳光，使得整间教室都变得透亮了起来。
阳光映射到地板上，使光又打在少年的身上，为站在讲台上侃侃而谈的少年增添了光彩。
让人不禁觉得，这才是青春该有的模样。
落落大方，朝气蓬勃。
“按照这个方式来解答这一类题型，只要熟悉后就事半功倍。
以上就是这一题的解题思路，如果还有问题，可以等下来问我或者问老师。
谢谢大家！”
林野把自己的思路简明清晰的分享给了大家，大家依旧是鼓掌致谢。
一群“老狐狸”越看越觉得林野是个不可多得的人才。
寸康更是这样觉得。
这样也更加坚定了想要撬学生的心思。
李忠也很满意今天学生们的表现，这些都是没有刻意安排过的，能出现这样的场面，说实话，他真的很高兴。
李忠怀着好心情带领寸康他们一群人又到了学校的发展历程。
盐城第一中学...是一所百年老校，和云城第一中学一样是一所寄宿制学校，初高中一条龙服务。
学校管理制度极其严格。
在选拔学生时也十分注重学生的全面发展。
盐城一中的录取是盐城的前三百名学生，一共招收三百名学生。
如果在招生过程中学生虽然不是前三百，但是可以是在竞赛上取得过好成绩的学生，但成绩还是要在五百名以内，这样才能保证被录取。
盐城一中一首保持着成绩第一，素质第一，办学第一的理念。
现己经将上十万个学生送入优秀大学的大门。
盐城第一中学与云城第一中学两个学校的水平不相上下。
不是盐城一中第一就是云城一中第一，这两所学校在相互比较中不断提升自己的实力。
但是在竞赛方面一首不如云城一中，是因为这几年云城一中的竞赛班级里有了南西的加入。
南西将之前的竞赛班的只知道学习方法换成了方法加做题。
采用相互交流的方式来提升自己的实力。
经过这次的交流使得寸康有了很大的收获。
因为寸康十分珍惜此次的分享机会，一首不停的拿笔在笔记本上写写画画。
把自己的所学习到的经验总结与看法通通写到本子上，十分详细。
在这次的分享工作完了之后，寸康的笔记本上满满都是笔记与心得。
这次的分享活动给了寸康很多的借鉴与发展的方向。
寸康越看越觉得高兴，因为还没有到此次活动的核心部分就己经收获满满了。
他 心里默默盘算着等回到云城一定要把这次的经验好好落实到位，把学校的总体质量提高一个档次。
“这次活动没有白来”寸康心里想。
在进入盐城一中分享内分享后就要在盐城教育厅开展学术交流活动。
这是此次活动最核心的部分。
每一个到盐城开展工作的人都要做出一定的分享报告。
把自己从中学到的经验总结与之后的发展想法相互分享，相互借鉴，以求获得利益最大化。
这也是寸康最关心的部分。
一个善于听取别人意见的人才是真正的聪明人。
听别人所想到的想法是否可行，针对自己学校的实际来进行考虑，选出最合适提高自己学校质量的方法。
将理论与具体的历史的实践相统一。
分享会过后，为期两天的出差工作就结束了。
寸康带着满满的收获回到了云城。
针对自己学校的问题，开始逐一整改。
一转眼就到了周末，每个周日，云城一中和盐城一中都会休息。
