1. 斑斑的第一朵花春天的早晨，阳光像金色的蜂蜜，暖暖地洒在彩虹森林。
小鹿斑斑迈着轻快的步子，走在软软的草地上。她的眼睛亮晶晶的，像两颗黑葡萄，
好奇地东看看，西瞧瞧。“哇！”斑斑突然停住了脚步，小蹄子轻轻点地。
在一大片绿油油的草丛里，藏着一朵小小的、害羞的花！它有五片柔柔的、粉粉的花瓣，
像小姑娘的裙子。花蕊是嫩黄色的，像撒了一小撮阳光。它那么小，不仔细看，
根本发现不了！斑斑的心“扑通扑通”跳得好快。这是她今年春天看到的第一朵花！
她小心翼翼地弯下脖子，用最最轻柔的鼻子尖，轻轻碰了碰那柔嫩的花瓣。凉凉的，软软的，
还有一股淡淡的、甜甜的清香，钻进她的鼻子里。“你好呀，小花！”斑斑用气声轻轻说，
生怕吓到它，“你真漂亮！你是春天的第一个小信使吗？”小花在微风里轻轻摇晃，
好像在对斑斑点头微笑。斑斑觉得心里装满了甜甜的蜂蜜泡泡。原来，只要用心去看，
最不起眼的地方，也能发现最美的惊喜！成长加油站：和宝宝一起散步，
蹲下来仔细寻找身边的小花、小草、小虫子。问问宝宝：斑斑发现了什么？
小花是什么颜色的？闻起来怎么样？引导：细心观察，能发现很多别人看不到的美好哦！
2. 球球的“勇敢”小山坡彩虹森林边上，有一个绿绿的小山坡。山坡不高，但有点陡。
小刺猬球球每次路过，都只敢远远地看着。山坡顶上的风景一定很棒！
可是…万一滚下去怎么办？球球的小心脏“咚咚”跳，身上的小刺刺都紧张地缩了缩。
好朋友小鸟啾啾飞过来：“球球，你怎么不上去呀？上面可好玩啦！能看到整片森林呢！
”球球小声说：“我…我有点怕…山坡太陡了…”啾啾落在球球身边，
用翅膀拍拍他：“别怕，球球！我陪你！我们一点点爬，像小蚂蚁一样，慢慢来！
”球球看着啾啾鼓励的眼神，深吸一口气：“嗯！一点点爬！”他鼓起勇气，迈出了第一步。
小爪子紧紧抓住地上的小草。啾啾飞在前面一点点，不停地给他打气：“加油球球！
你做得真棒！看，第一步成功啦！”一步，两步，三步…球球爬得很慢很慢，
有时候会滑下来一点点，但他不放弃。他低头看着自己踩过的草地，越来越远。“嘿哟！
嘿哟！”他给自己喊着号子。终于，他的小爪子摸到了山顶那块光滑的大石头！“哇——！
”站在山顶，球球忍不住叫出声。阳光暖暖地照在身上，
整片彩虹森林像一块巨大的、五彩缤纷的地毯铺在脚下！绿绿的树，弯弯的小河，
还有远处他们的小木屋，全都看得清清楚楚！风儿吹过，带来青草和野花的香味。
球球高兴得身上的刺刺都舒展开了，闪闪发亮。原来，害怕的小山坡，爬上来之后，
风景这么美！勇敢的感觉，真棒！成长加油站：问问宝宝：球球一开始为什么不敢爬山坡？
后来他怎么做到的？鼓励宝宝尝试一件他有点害怕的小事如滑滑梯、触摸新玩具，
并给予陪伴和鼓励。强调：害怕没关系，一点点尝试，勇敢迈出第一步最重要！
3. 啾啾的“找妈妈”歌声小鸟啾啾和妈妈在森林里练习飞翔。啾啾飞得可开心了，
一会儿冲上高高的树梢，一会儿又俯冲下来，像一架金色的小飞机。“妈妈你看我！
”啾啾兴奋地叫着。可是，当她在一个漂亮的花丛边停下，想给妈妈看看新发现的花蜜时，
咦？妈妈呢？周围都是高高的树和茂密的灌木，妈妈的身影不见了！啾啾一下子慌了，
心“扑通扑通”跳得像打鼓。她飞起来，东张西望：“妈妈？妈妈！你在哪里？
”只有树叶沙沙响，没有妈妈的回答。啾啾的小眼睛里开始泛起泪花。“别怕别怕，
”啾啾想起妈妈的话，“找不到妈妈，就大声唱我们的歌！
”那是妈妈教给她的、只有她们俩知道的歌。啾啾飞到一棵最高的树枝上，清清嗓子，
用她最响亮、最清脆的声音唱起来：“啾啾啾——啦啦啦——找妈妈！
啾啾啾——啦啦啦——在这里！”清脆的歌声像小铃铛一样，穿透树叶，传得很远很远。
唱了一遍，又一遍。突然，森林的另一边，
也传来了一个温柔又熟悉的声音：“啾啾啾——啦啦啦——妈妈来！
啾啾啾——啦啦啦——在这里！”是妈妈！妈妈听到了！啾啾立刻朝着歌声的方向飞去！
穿过树叶，绕过树枝，她终于看到了！妈妈正焦急又开心地朝她飞来！“妈妈！
”啾啾一下子扑进妈妈温暖的翅膀里，蹭啊蹭。“我的小啾啾，”妈妈用翅膀紧紧抱住她，
“你真棒！记住了我们的歌！歌声是最好的联络员！
”成长加油站：教宝宝一首简单的家庭“联络歌”或记住一个重要电话号码简化版。
情景模拟：如果在外面和爸爸妈妈走散了怎么办？
站在原地、找穿制服的人、大声叫爸爸妈妈名字。
强调：记住和家人约定的联络方式很重要！
4. 灵灵的“藏宝图”小狐狸灵灵是彩虹森林里最聪明的小家伙。今天，
她神秘兮兮地拿出一张用树皮做的“地图”，上面画着弯弯曲曲的线、奇怪的圈圈叉叉，
还有一个大大的红色“X”。“看！这是森林深处的‘藏宝图’！我们一起去寻宝吧！
”灵灵兴奋地对斑斑、球球和啾啾说。小伙伴们好奇极了，跟着灵灵出发了。
“藏宝图”上的路可真复杂！一会儿要“穿过三棵歪脖子树”，
一会儿要“跳过一条干枯的小河沟”。灵灵拿着地图，边走边看，小眉头时而紧皱，
时而舒展。“等等！”走到一片长着很多大蘑菇的地方，地图上画着一个蘑菇标记，
旁边有个箭头指向左边。斑斑看了看四周：“灵灵，左边是灌木丛，好难走。
右边看起来平坦些呀？”球球也点点头。啾啾飞起来看了看：“右边好像更快！
”灵灵仔细看看地图，又看看周围的蘑菇，摇摇头：“不行不行！地图上画着蘑菇和左箭头，
宝藏肯定在左边！我们要相信地图！”她带头钻进了左边的灌木丛。
小伙伴们将信将疑地跟上。灌木丛确实有点扎人，但走着走着，眼前豁然开朗！
一片开满蓝色小野花的空地出现在眼前！地图上的大红“X”就标在这里！“宝藏呢？
”大家四处张望。只见空地中央，一棵古老的大树下，阳光透过树叶缝隙，
洒下一片金光闪闪的光斑，
正好照亮了树下几颗特别圆润、光滑、像宝石一样晶莹剔透的鹅卵石！“哇！
是‘阳光宝石’！”斑斑惊喜地叫起来。大家开心地捡起漂亮的石头，在阳光下闪闪发光。
灵灵得意地晃晃地图：“看！相信地图，仔细观察标记，就能找到宝藏！
”成长加油站：和宝宝一起画一张简单的家庭“藏宝图”，藏一个小玩具让他按图寻找。
问问宝宝：灵灵是怎么找到宝藏的？她为什么坚持走左边？引导：学会看简单的图示、标记，
能帮助我们找到方向。5. 雨滴的“踢踏舞”早上还阳光明媚，
下午天空就飘来了厚厚的灰云朵。“滴答！滴答！”小雨点开始轻轻敲打树叶了。
小鹿斑斑有点不开心：“哎呀，下雨了，不能出去玩了。”她趴在窗边，
看着外面湿漉漉的世界。小刺猬球球却穿着他的小雨靴，“啪嗒啪嗒”地跑到门口：“斑斑，
快出来！下雨天也很好玩呀！”球球拉着斑斑跑到屋外。小雨点落在斑斑的鼻尖上，凉凉的。
落在她光滑的背上，痒痒的。“听！”球球竖起小耳朵。雨点落在宽大的芭蕉叶上，“吧嗒！
吧嗒！”像在敲小鼓。落在小水洼里，“叮咚！叮咚！”像在弹钢琴。落在球球的小雨靴上，
“噗噗！噗噗！”像在跳踢踏舞！“真的耶！”斑斑也竖起了耳朵，刚才的不开心飞走了。
她试着在积满雨水的小路上轻轻踩了一脚，“噗嗤！”水花溅起来，好好玩！
她又用力踩了一脚，“啪！”水花溅得更高！球球也加入进来，“噗嗤！啪嗒！
”两个小伙伴在小雨里踩着水花，跳起了欢快的“雨滴踢踏舞”。雨水打湿了他们的毛发，
但他们笑得更开心了。小鸟啾啾躲在树叶下，看着他们，也忍不住“啾啾啾”地唱起了歌。
原来，下雨天不是只能闷在屋里，穿上小雨靴，听听雨滴的音乐，跳跳水花舞，
也是特别的快乐！成长加油站：下雨时，带宝宝在安全的地方如阳台、屋檐下听听雨声，
观察雨滴。问问宝宝：雨点落在不同地方会发出什么声音？你喜欢下雨天吗？
准备小雨靴和雨衣，在安全的小水洼让宝宝体验踩水的乐趣注意安全。